本课程入选（1）重庆大学“三进”工作专题课程建设项目“通识教育示范项目”；（2）重庆大学教育教学改革项目“通识与素质教育课程”。

（一）教学对象

本课程主要面向全校大二及以上非新闻学院和公共管理学院的本科生。

（二）基本内容

“政府与社会”课程主要讲述政府如何治理社会。在本课程中，我们主要讲述政府如何产生和运行的，如何回应社会问题并制定相应的公共政策，政府与社会之间的关系如何进行调适。当前，中国正处于急剧的社会转型期和发展的关键机遇期，我国政府面临着诸多现实挑战，并在积极谋求治理转型。本课程将引导学生对这些实践难题的进行理论回应与现实反思，理解中国目前公共管理过程中遇到的困难和出现的问题，思考中国政府改革的路径与对策。本课程同时希望激发学生对于进一步学习和实践公共管理的兴趣。

（三）教学安排

本课程总计32课时，上课时间为周三晚上9-11节，最后一周为9-10节，系随堂考试时间。实际讲授时间为10次课程，每次3课时，共有10个专题：

1、导论：政府的产生与功能

2、变迁：中国古代政府与社会的关系

3、局势：当代中国政府结构与府际关系

4、理论：政府治理理论的演进与发展

5、民主：政府治理中的公共参与

6、网络：当代政府治理的最大变量

7、媒体：媒体如何连接政府与社会

8、政策：公共政策过程总论

9、政策：公共政策分论与案例讨论

10、管理：管理的科学与艺术

（四）教学目标与效果

本课程的教学目标是：1、引导学生关注并理解当前中国政府面临的社会问题；2、掌握政府治理社会的理论工具与方法；3、思考并提出中国发展问题的解决思路对策；4、增强学生个人适应社会以及与政府打交道能力。

本课程教学效果良好，自2016年开课三年以来，学生评分均在94分以上，许多学生表示该课程是“听过最好的社会科学课程”“老师讲课内容充实而丰富，授课方式多样，经常给学生交流的机会，经常从不同角引发学生思考，非常出色的一位老师。”“老师讲课很风趣，能够把自己的世界观，对社会的理解放到课程当中，感觉对社会有了深刻的认识。